凰涅天下 作者:君朝西

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    只这一句，顿时让宴会主人那意气风发的年轻脸庞暗沉了两分。

    有得意的，自然也有失意的，而最失意的大臣，莫过于工部侍郎王世修了。眼睁睁看着工部尚书那位子被朱震给坐去，别提有多膈应了。宣制的当夜，便在书房大醉一场。第二天打开房门，神情已如往常。然而，侍奉他多年的贴身仆人却从自家侍郎黑黝黝的眼中看到两分阴狠。

    而三省改制的始作俑者、尚书左仆射丁起的心情也很复杂，三分欢喜却有七分惆怅。宣制这日，他在政事堂静坐良久，手掌最后一次摩挲着那枚即日起将被“政事堂印”取代的“中书门下”印，心头究竟有些难以释怀……从今而后，这政事堂的大印，将不再为他一人掌持。

    不管朝臣们心思如何，自宰相除拜宣制后，建炎朝的中枢机构便秉承立朝以来的作风，再一次雷厉风行地运作起来。

    四月十六日，仅一个上午，三省官署的搬迁便告完毕。

    中书、门下、尚书三省的官署由北至南纵向相连，搬迁起来并不麻烦。最初将作监规划新皇城的三省官署时，丁起在尚书省的七架之上增了北八架，只作为存放典章之所，空间多有余裕。改制后，政事堂从中书省迁到尚书省，便暂时迁到北八架安置。

    门下省已分为本省和后省，本省的谏院官署原与尚书省的北八架相连，此时便迁入中书省原属政事堂的楼阁，和中书省的谏院各占一层。门下谏院空出来的官署被并入尚书省，由将作监改建为政事堂的公署。

    在改建完成前，北六架的政事堂临时公署已从即日起视事。

    自建炎立朝以来，政事堂一相秉政的格局便至此告结。

    ***

    朝廷中枢改制后，礼部侍郎宋藻的日子过得有些郁闷。

    “那胡康侯胡青山，摆在礼部就是一块老大的绊脚石……”

    宋之意一边呈上第四次修改的《州县兴私学札》，一边向自家主君叨叨礼部进驻胡安国这蹲大神后，日子是如何如何的难过。

    名可秀阅着札子，眼底也有半分无奈，道：“有所得必有所失，世事哪能万全。三省改制能通过，是政事堂与门下省、学士院的对弈结果，朱敦儒、胡安国等人既退了一步，政事堂便得作出回报，将礼部尚书的位子让出。”

    对于职司天下学术文教事的礼部，出身二程学派的胡安国、朱震等朝臣早就属意良久。

    她凝了凝目，微微抬眉，问：“之意未以礼部尚书除拜参知政事，心里可有遗憾？”

    这是从胡安国任礼部尚书后，她首次和宋之意认真提起此事。

    礼部侍郎抱怨表情一敛，拂袖笑了声，道：“宗主，属下要说没有半分遗憾那是假的。不过，正如宗主您说的：胡康侯年岁大了……”

    名可秀微微一笑。胡安国今年五十六，说起来倒是比参知政事兼工部尚书的朱震尚小二岁，然而身体却不如朱震硬朗……撑不得几年了。

    “……属下并非科考或舍选出身，因叶梦得荐举骤而为官，忝居礼部次官高位，后面不知有多少双眼睛盯着……若再升迁尚书拜参政，难免遭人诟病，倒不如在礼部次官位上累积多几年的政绩，更来得妥贴。”

    他挤眼笑道：“再说了，礼部来了这位胡参政虽则添出不少麻烦，但宗主您也说过：看事要看全——多些异议亦未必全为坏事，多思多虑方能慎政嘛！”

    名可秀悦而含笑，“你能作如是想，甚好。”

    ***

    但没过几天，宋之意就拿着那份《州县兴私学札》入见正心阁，大骂胡安国搅事。

    去年六月，礼部曾颁行《官学科目堂令》，令京师太学、国子学、各地州学县学，必学科目除了易、三经新义、论语、孟子外，将算术、地理、武术新列入必学科目，并分国、州、县三个高低不同的层级制定这三科的教材教纲颁行天下。

    “……宗主立意高远，将这三科目列为必学，是让学子不仅习经义明道德，更须通晓数术，以备将来为政地方，若不通财赋账簿必为胥吏所欺；学地理是让学子知陆域和海外地理风物，识得天地广阔，以免只知诗书而视野狭小；学武术是让学子强体魄、弘志毅，勿为怯弱书生之辈——然胡安国不明这番立意！”

    他面现怒色，道：“今天上午礼部郎官例会，胡参政拿出《官学科目堂令》，说：算术为君子六艺之一，列为科目尚不算太出格，然地理于经国济世无用，而天下郡县图事关军国计，岂可随易颁到学堂讲授？将武术列入科目更是荒诞，江湖之人历来不法，皆因以武犯禁，教习学子武术岂非乱了道统，坏了学子之心，沦入邪道！”

    说到最后一句，他已是冷笑带讥。回思自已在部会上的反驳：

    “胡参政，武教授所教习的武术，并非江湖上的搏杀之技，而是强身健体之术。古之君子通六艺，射术御术皆是君子六艺之学。君子学六艺，既是学艺，亦是毅志。而今之学子通六艺者几人？体弱则多怯志，姑且不谈毅志，单以身体而言，若无强健体魄，他日为官地方如何能巡视辖地，体察民情？再说地理科目，学堂上教授的是天下州县方位与海外诸蕃地理，凡军镇地皆不涉及，一则不会有泄军机，二则拓宽学子视野，有何不当？……”

    可惜那胡安国执拗起来有如顽石。“根本说不通，说要废了《官学科目堂令》，真个气煞人也！”

    宋之意愤然端起檀木几上的哥瓷茶盏，一气喝干。

    名可秀淡淡道：“这堂令，岂是他说废便能废的？”

    宋之意哈哈一笑，放下茶盏道：“属下真是气糊涂了，竟忘了这一茬。”

    须知，朝廷颁行的制度有三类形式：最高效力的是制、诏、敕，由政事堂画敕、门下省书读、盖皇帝玺印方能颁发；其次是政事堂的堂令，经宰相签署、盖中书门下印后即下达，不经门下省审覆——通常不是国家大事，或者政事堂顾虑门下省审覆不能通过便行堂令，当然效力也比“制诏敕”低了许多，宰相易位则政策不能持；第三类是出自各部寺监的部令、寺令、监令，在本部（寺监）权辖范围内行令。

    礼部执天下文教事，增加学校科目属于部内职权，当然有权颁部令下行诸学校，但建炎三年六月颁行全国各学校的《官学科目堂令》是以政事堂的堂令方式颁行下达，不是礼部令。

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